期刊文献+

探究核心素养视角下的高中语文写作教学 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 教师应当以核心素养为导向优化写作教学策略,提高写作教学效果,帮助学生在写作时发展语文核心素养。针对这一要求,文章从语文核心素养的内涵出发,分析了高中语文写作教学中存在的问题,并针对如何推进核心素养在高中写作教学中的渗透展开探讨。
作者 徐长江
出处 《基础教育论坛》 2022年第34期49-50,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献4

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部