绘画日记对提高美术教学质量的价值研究

绘画日记集形象性、趣味性、审美性于一体,在美术教学中培养学生创作绘画日记的能力和习惯是提升其美术素养的有效途径。教师要引导学生从自然中寻找绘画素材,以逐渐提升审美观察能力和感知能力;在生活中关心、了解时事,以逐渐提升美术创作的深度;在创作中通过多元活动收获多元体验,以逐渐提升美术创造力,培养审美素养。