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体育游戏教学对幼儿耐挫力的培养研究
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摘要
耐挫力是一种在实践中逐步形成的比较稳定的心理特征。耐挫力主要体现在面对挫折情境时,表现出忍受挫折、绝不放弃、挑战挫折、主动应对等。文章结合幼儿挫折认知、情绪控制、目标专注和人际交往的状况,论述了体育游戏对幼儿耐挫力培养的重要意义。
作者
叶丽宏
机构地区
甘肃省民勤县实验幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2022年第34期79-80,共2页
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题——以体育游戏为载体培养幼儿耐挫力的实践研究(GS[2020]GHB3803)。
关键词
体育游戏
耐挫力
健康成长
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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