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初中语文教学情境创设方法
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摘要
新课改中强调应该尽可能地建设一个开放且更具活力的教学课堂。对此,我的理解是:应该为学生构建一个更具灵动的教学课堂,将课堂话语权交给学生,对学生在教学中的主体地位给予足够的尊重。以学生为本,以学生的生活经验为切入点,去构建具备活力的教学课堂,使学生感受学习的快乐,使学生在情感活动中激发起情境思维,进而来培养学生的学习能力,为学生展现无限精彩的语文教学课堂。
作者
王梅
机构地区
江苏省徐州市贾汪区紫庄镇贾庄初级中学
出处
《作文(高中版)》
2023年第1期25-26,共2页
关键词
初中语文教学
教学课堂
课堂话语权
以学生为本
主体地位
新课改
情境创设方法
情感活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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