初中语文作文教学难点与创新策略分析

初中阶段语文教学的主要任务是提高学生的信息的输出和输入能力。作文是学生思想和情感的一种外在表达形式,也是初中阶段语文教学活动重要的组成部分。可以说,学生的作文内容直接反映了学生的书面表达能力和综合素养,但是就初中阶段学生有限的知识储备及生活阅历来说,当前初中阶段所沿用的作文教学模式仍旧存在着较大的问题。本文详细阐述了初中语文教师在开展作文教学活动时面临的困难,以及解决现实困难,开展教育创新的作文教学新策略,以供参考。