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言为心声 以情动人——初中语文写作教学如何引领学生写出真情实感
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摘要
新时代背景下的语文教师是学生学习生涯的重要引导者和“领头羊”,也是学生写作能力提升和写作思维发展的指路灯。语文教师要紧跟时代脚步,在课堂教学中充分利用有效因素和条件,对写作教学思路进行及时更新,为学生的写作水平持续提升打下坚固的地基。对此,本文将围绕初中语文教学如何引领学生写出真情实感进行分析探究。
作者
常军
机构地区
甘肃省通渭县常家河镇固堆河学校
出处
《中学生作文指导》
2022年第29期18-21,共4页
关键词
初中语文
写作能力
有效性策略
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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