期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用启东沙地文化培育学生家国情怀初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
启东沙地文化内容丰富多彩,其中蕴含着充足的家国情怀教育资源。文章通过收集和分析启东沙地文化素材,研究家国情怀培养路径,用具体生动的历史素材诠释家国情怀。在具体的历史教学活动中,充分利用启东沙地文化对学生进行家国情怀教育,可提升学生的历史学科核心素养,为学生的终身发展打下坚实的基础。
作者
杨颖丹
机构地区
江苏启东市大江中学
出处
《中学教学参考》
2022年第25期55-57,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
启东沙地文化
家国情怀
教学素材
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张婷婷.
基于沙地文化的体育项目化教学实践[J]
.体育视野,2021(6):52-53.
2
陈澄.
冲击与回应下的马克思主义史家历史教学活动——以抗战时期的广西地区为中心[J]
.史学理论与史学史学刊,2022(1):129-147.
3
邓振红.
多路径开发与英语教材相融合的中华文化素材[J]
.江苏教育,2022(81):56-58.
4
戴天扬.
在小学英语教学中培养学生文化意识的策略[J]
.中小学外语教学,2022,45(20):55-60.
5
马玲玲.
影视作品在初中历史教学中的应用[J]
.新教育(海南),2022(20):36-38.
被引量:1
6
李振岩.
历史教师如何做好教学研究[J]
.中学历史教学参考,2022(20):94-95.
7
袁彩萍.
高中历史“素材性”课程资源开发与利用[J]
.今天,2022(21):45-46.
8
蔡璐,韩祥临.
APOS理论视角下数学史融入数学概念教学的探析——以“平方差公式”为例[J]
.数学教学通讯,2022(32):3-5.
被引量:4
9
郭含.
中国动画电影叙事中传统精神的革新——从古典神话到现实主义题材[J]
.广告大观,2022(15):0121-0123.
10
苏文其.
核心素养视域下高中历史大单元教学的实施路径探究[J]
.世纪之星—高中版,2022(9):112-114.
中学教学参考
2022年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部