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初中历史课堂培养学生家国情怀浅探
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摘要
家国情怀是一个人对自己国家和人民所表现深情大爱,它是爱国主义教育的重要内容。历史课堂承担着培养学生家国情怀的重任。文章对培养学生家国情怀的途径进行了探究。
作者
江东琴
机构地区
福建武夷山市第二中学
出处
《中学教学参考》
2022年第25期70-72,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中历史课堂
家国情怀
培养途径
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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