实用性阅读与交流文本的特点探寻

实用性阅读与交流任务群是《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的六大学习任务群之一。要展开实用性阅读与交流任务群的教学,就要对统编语文教材的文本进行梳理、思考与探究。一般来说,应用文、记叙文、说明文等都属于实用性阅读与交流的文本。这类文本具有交际性、情境性、对象性和明晰性的特点。教学时,教师要遵循实用性阅读与交流文本的特点,引导学生理解、体验文本的内涵,获得阅读能力的提升。