大学生线上学习力培养策略探讨——以大学数学为例

本文针对线上教学大学生出现的问题,提出了培养大学生线上学习力的必要性。结合大学数学课程,在超星学习通平台下,从课程设计、学习资源的管理、学习过程的管理与评价三个维度探讨了培养学生线上学习力的教学策略,以期为改善线上教学提供参考。