摘要
“体教结合”是在新的历史条件下做好高校体育工作、推进全面素质教育、推动学生教育工作、为祖国培育和造就优秀劳动者和优秀体育后备人才的一个特殊的重大措施,是为综合体育、教育学校的优势所制定的人才策略的关键举措,也反映出了体育、教育学校工作中最基本的人才培养目标,是人才培养的内在需要。教师应不断探索体教融合背景下,青少年体育赛事体系的新路径,并结合目前青少年体育賽事制度上的问题,进行改革与完善,拓宽自身的教学思路,积极发挥自身的引导作用。
出处
《拳击与格斗》
2022年第16期127-128,共2页
Boxing & Fight