探究课堂导入在初中地理教学中的应用

在初中地理教学中,由于地理知识的复杂性,再加上教师传统的教学模式,导致学生无法集中注意力,在课堂上总是出现分心走神的现象,严重影响了学生的学习效率。课堂导入是将所要讲解的内容通过一定的方式呈现在学生面前,激发学生的学习兴趣,进而提升学生的学习效率。因此,笔者在本文就课堂导入在初中地理中的应用进行探究。