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用表格整理习题中的数学信息
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摘要
列表整理是学生整理信息的常用方法,它适用于已知条件比较多的问题.列表的过程实际上就是浓缩问题中的已知条件和所求问题的过程,也是把已知条件和问题分类的过程.表列好后,不但可以清楚地了解题意,而且容易发现数量间的关系,也是学生进一步学习统计图表、分析整理信息的基础.如何培养学生列表整理数学信息的能力呢?以人教版数学七年级上册第三章第四节《实际问题与一元一次方程》,结合教学实践谈几点认识.
作者
向和美
机构地区
重庆市铜梁实验中学校
出处
《中小学数学(初中版)》
2022年第12期60-61,共2页
关键词
一元一次方程
统计图表
已知条件
教学实践
条件和问题
人教版数学
七年级上册
整理信息
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学数学(初中版)
2022年 第12期
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