函数教学中的几何画板应用

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摘要函数教学内容抽象,学生不易理解,几何画板作为一种新型的教学辅助工具走进了数学课堂,它使抽象的数学变得具体,使静态的图象动起来,为函数教学创造了一条便捷的通道一、快速绘图化解概念难点函数的概念比较抽象,学生对于函数概念的理解,尤其是概念中“对于变量x的每一个值,变量都有唯一的值与它对应”,学生从文字中是很难理解的,这个时候,教师在教学中可以通过函数图象,形象讲解.

作者王景娟

机构地区陕西省铜川市耀州区教科体局教学研究室

出处《中小学数学（初中版）》 2022年第12期55-56,共2页

关键词教学辅助工具几何画板函数教学函数图象函数的概念数学课堂内容抽象概念的理解

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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