“互联网+”背景下提高小学英语教学实效性的策略研究

随着我国信息技术的进步和发展,在“互联网+”背景下组织小学英语教学工作,教师值得借鉴的教学思路也越来越多,很多创新性的方法都是在互联网的帮助下得以实现的,所以教师应该积极转变个人的教学思维,用更加有效的教学方法建构小学英语课堂,提升小学英语教学的实效性。本文将结合教师个人的教学经验,分析“互联网+”背景下如何有效开展小学英语教学,培养学生的英语学科核心素养,希望能够给更多英语教师提供帮助。