摘要
随着时代的发展与社会的进步,我国已经步入互联网快速发展阶段,走进了科学技术高速发展的新时期。在“互联网+”背景之下,各学科教师在开展授课与教学活动过程之中,所采用的教学策略也应当作出及时的转变。而初中信息技术教师就要结合本学科的课程优势,立足“互联网+”背景来展开信息化教学,推进现代化教学进程发展,引领学生在更为先进的现代化课堂之中进行知识的学习与探究,从而培养学生信息素养,激发学生科学探究思维,推进学生实现长远进步与提升。
出处
《中国新通信》
2022年第21期128-130,共3页
China New Telecommunications