融媒体环境下开放大学图书馆建设老年虚拟学习空间的策略探讨

Discussion on the Strategies to Build Virtual Learning Space for the Elderly at the Open University Library in the Context of Media Convergence

文章采用文献调研、观察、访谈等方法,通过分析开放大学老年教育的优势、总结现阶段老年在线学习平台存在的问题、图书馆服务对优化老年学习体验的作用等,阐述了融媒体环境下开放大学图书馆建设老年虚拟学习空间的意义。在相关文献调研的基础上,把握高校图书馆虚拟学习空间的研究现状,发现国内学者相对集中于探索在虚拟现实等新技术的应用下图书馆虚拟学习空间的建设问题,老年教育领域的相关探索还处于起步阶段。文章分析总结了融媒体环境下开放大学图书馆老年虚拟学习空间建设存在的问题,包括数字资源建设和技术保障水平有待提升、媒体建设与融合不够完善、缺乏虚拟学习空间和融媒体建设高层次专业团队以及融媒体环境下老年人的学习困境等。针对这些问题,提出积极建设开放大学办学系统图书馆联盟实现资源共享、运用VR技术助力打造虚拟环境、培养开放大学办学系统复合型专业馆员团队、打造融媒体平台提供个性化读者服务等应对策略。