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面向基层岗位需求提升士官教学质量的探索 被引量:2

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摘要 士官教学质量对士官的能力培养举足轻重,也直接影响着基层建设和发展。该研究探索通过与基层开展多种形式的交流合作,紧密结合岗位实际需求,不断优化教学内容,丰富教学方法手段,改善实践教学环境,提高教员教学水平,提升教学质量,真正为基层培养有用的人才。
出处 《大学教育》 2022年第10期269-271,共3页 University Education
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参考文献7

二级参考文献51

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