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让语文课在历史文化语境中滚一身“文化味”——过常宝访谈录
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摘要
何郁:首先感谢过老师接受采访。我知道您特别忙,身兼数职,在工作中尽量做到亲历亲为,在学术上尽量做到口诵心惟,这样一种性格,决定着您的身影总是忙碌的,也决定着您的探索永远不会停步。您不仅在大学这个层面,在古代诗文研究、在先秦典籍研究、在传统文化开掘方面卓有建树,事业如火如荼,而且这些年,随着您担纲统编本高中语文教材分册主编,给语文老师开讲座,为全国语文老师作培训,听课评课,身影出现在中学语文课堂上,而且还出现在《语文教学通讯》封面上,因此,全国许多语文老师都知道您的大名。
作者
过常宝
何郁
机构地区
北京师范大学文学院
北师大中国传统文化研究中心
河北大学
中国民协民间文化教育指导委员会
不详
出处
《语文教学与研究》
2022年第23期4-12,共9页
关键词
高中语文教材
语文老师
口诵心惟
听课评课
先秦典籍
语文教学
古代诗文
中学语文课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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