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《次北固山下》的意蕴再解读

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摘要 王湾的《次北固山下》继续入选统编版初中语文教材七年级上册,被编入了第四课“古代诗歌四首”。在本课的预习环节,教材设计了这样的一段预习引导语:中国是诗的国度,中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。朗读古代优秀诗歌,可以让我们心灵得到滋润和净化,情感变得丰富,从而激发起对中华优秀传统文化的热爱。并且明确提出在预习的时候要做到“想象诗中情景,体会诗人情感”。
作者 舒才友
出处 《语文教学与研究》 2022年第24期55-57,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1董诰.《全唐文》,中华书局,1985年版,第3244,3392页.
  • 2陈伯海.《唐诗汇评》,第519页,浙江教育出版社1996年版.
  • 3《笳吹弦诵传薪录-一闻一多、罗庸论中国古典文学》郑临川徐希平上海古籍出版社2002.
  • 4《盛唐诗歌与盛唐气象》袁行霈光明日报1997年.
  • 5《唐音癸签》胡震亨古典文学出版社1957年.
  • 6王兆鹏,孙凯云.寻找经典--唐诗百首名篇的定量分析[J].文学遗产,2008(2):40-52. 被引量:35

共引文献4

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