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小学语文古诗教学的有效路径 被引量:3

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摘要 古诗教学是小学语文教学的重要组成部分,同时也是课程教学的难点内容。在小学语文课堂上,教师若能对传统古诗的教学路径进行优化,不仅能使小学生掌握更多的知识,还能让学生从小萌生对中华优秀传统文化的亲近与认同,对我国优秀传统文化的传承与弘扬有着深远的意义。新课改背景下,小学古诗教学虽然得到重视,老师也在积极探求教学方法的改进,但仍然存在教学方法相对陈旧、教学效率偏低等问题。
作者 杨翠红
出处 《语文教学与研究》 2022年第24期152-153,共2页
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参考文献2

共引文献31

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献1

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