基于学习任务群的单元整体教学设计——以一年级上册第七单元的教学为例

《义务教育语文课程标准(2022年版)》重点强调了核心素养的培育,并指出课程内容要以学习任务群组织和呈现。在立足单元整体,通过学习任务群培养学生核心素养的过程中,教师在学习任务群教学模式中承担着设计者、组织者的角色,要充分理解课标理念,以教科书为抓手,以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,引导学生积极、主动、充满热情地学习,逐步提升语文素养。