思维导图应用于记叙文写作序列化教学的策略探究

记叙文写作是初中语文教学重中之中,应用思维导图到语文写作教学中,为教师在写作教学指导上打开全新思路,帮助学生更好地提升思维品质。本文探索思维导图在写作教学里的应用价值,以解决当下记叙文教与学当中存在的困境。