初中语文主题阅读教学模式的建构策略

初中语文教学中知识种类繁多,阅读教学的质量高低也会直接影响到语文整体教学质量。在教学时,由于学科人文性特点,基于主题阅读教学模式的合理化运用,有助于改善传统教学模式的欠缺和不足,才能够挖掘语文学科内在价值,彰显语文学科的人文性特点,在引导学生学习知识的同时,构建思想体系,最终实现学生语文核心素养培养的目标。本文就主题阅读教学模式的应用情况着手分析,在了解、应用的基础上,提出合理化措施并应用到实处,以期提升初中语文阅读教学的质量。