期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
友谊不破裂,总要有人先“示弱”
原文传递
导出
摘要
如果放任孩子们之间的矛盾升级,谁也不能保证一句无心的话语、一个随机的动作会造成什么不可预期的后果,所以父母该教孩子怎么做呢?我家小王同学并不是学霸,但老师比较认可他的组织能力,经常给他“表现”的机会。比如,学校集体打疫苗的时候,老师就派小王来管理班级的排队纪律。
作者
陈妍妈妈
机构地区
不详
出处
《婚姻与家庭(家庭教育版)》
2022年第12期42-42,共1页
关键词
老师
管理班级
示弱
分类号
G63 [文化科学—教育学]
婚姻与家庭(家庭教育版)
2022年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部