融媒体时代的中学影视教育生态——以福建省为例的调查研究

Research into Ecology of Middle School Film and Television Education in Media Era

美育思想作为审美现代性的有机组成部分,曾深刻地影响了中外各国的艺术教育实践。进入融媒体时代,影视艺术作为一种培育人们艺术素养、视觉素养、媒介素养的有效方式,拓展了美育思想和艺术教育的内涵和外延,有着非常重要的现实意义。以福建省中学的影视教育为切入点展开调研,有益于深入了解我国中学影视教育的开展情况、存在问题和潜在困境,从而为新时代学校美育工作的开展提供建设性的意见和建议。