摘要
高等数学是理工类专业公共基础课程,为理工类专业课程教学与学习提供必要的理论、思维、方法和工具支撑。随着高等教育改革的不断深入,尤其是经济社会发展对“新工科”等复合型人才需要的加速,社会对高等数学课程教学提出了新的更高要求。针对高等数学课程目标、课程内容不切合专业需求,教学方法单一,指向性应用性不强等问题,通过构建与专业需求相适合的课程目标、课程内容体系,采用协同教学、启发式教学、创新讲授法等多种教学方法有机结合,正确处理数学知识与数学文化、逻辑顺序与历史顺序、论证推理与合情推理、结果与过程等四个关系,使高等数学教学与专业需求有机融合并同向同行,主动为专业课程教学与学习服务,从而提高教学质量,最终达到提高专业人才培养质量的目的。
作者
肖春梅
苗剑
苏安
XIAO Chunmei;MIAO Jian;SU An
出处
《河池学院学报》
2022年第5期66-73,共8页
Journal of Hechi University
基金
广西高等教育本科教学改革工程重点项目“基于专业需求的地方高校理工类专业高等数学课程教学改革研究与实践”(2020JGZ145)
河池学院教学改革立项项目“河池学院理工类专业高等数学课程教学改革”(2019GSJG)。