步步为营,“老对头”变“老朋友”

小学生思想观念单纯,情感表达直接,情绪状态多变,“唯我独尊”的家庭地位令他们在人际交往中常以自我为中心,缺少共情。这些因素综合起作用,造成了小学生在平时的交往中容易发生矛盾冲突。学生之间发生冲突时,班主任首先应该让他们冷静下来,然后厘清冲突的原因,引导其化解冲突。