单元议学活动设计四维度

议题式单元教学既要围绕学科大概念整合单元学习内容,对大单元进行整体性、系统性思考,又要对单元总议题进行独特设计,选取真实议学情境,通过一个个议学活动,完成具有内在联系的教学任务。其中,议学活动是议题式教学的实现路径,也是助推议题式单元教学落地的重要载体。单元议学活动意在帮助学生学习学科知识,强化学科基本观点,锤炼学科思维,实现价值引领,培育学科核心素养。