英雄模范人物在初中道法课教学中的应用研究

党的十八大以来,习近平总书记多次在重要场合中指出,实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。在初中“道德与法治课”教学中运用英雄模范人物具有重要价值,要坚持实事求是、灵活性和以学生为本的原则,发挥教师在英雄模范资源融入初中“道德与法治”课程教学的主导作用,激发学生学习和认同英雄模范资源的兴趣和内驱力,创新初中道德与法治课堂教学模式,从而更好地发挥初中道德与法治课的育人效果。