摘要
当前的小学在我们新课程标准当中进行了明确的规定要求,不仅要培养学生们的知识水平,同时要培养学生们的道德情操,提高学生们的审美趣味,让学生们能够潜移默化的形成正确的三观。因此可以说,在当前的藏文教学过程当中,这一规定内容并不是藏文教学的附加任务,而是藏文教学的一个主要内容。这就要求相关的教师在进行藏文教学的过程当中,不仅要重视进行知识的教育,同时还要渗透德育。就这样才可以保证学生们能形成良好的品格,促进学生的全面发展。只有这样才可以使学生们成为社会所需要的高质量人才。
出处
《成长》
2023年第1期169-171,共3页
Growing