摘要
素质教育理念在我国教学改革中的提出改变了传统的教学方式,促使教师在教学中重新审视自己的教学活动和学生的学习情况,更新自己的教学观念,认识到教学中学生全面发展的必要性和重要性,进而在教学方式的调整和创新中促进学生核心素养的发展。初中语文作为基础学科中的重要组成部分,对学生的文化素养、思想认识、道德品质、人际交往等能力的培养都会起到促进作用,教师在教学中要关注学生听、说、读、写四项能力的综合发展。写作是初中学生学习的一个难点,也是存在问题较多的内容。教师在教学中要调整教学思路,尽可能将写作与学生的生活联系起来,不断提升学生的写作积极性。
