摘要
随着教育对经济发展的作用不断提升,教育改革工作也在不断地推进过程当中。在小学阶段,教学内容、教学方式、教学手段、教学目标等等都在不断地发生着变化。特别是新课程改革的不断推进以及受素质教育理念的影响,小学语文阅读教学发生了一定程度的变化,在小学语文阅读教学的课堂当中,教师更加着重于培养学生合作学习能力、自主学习能力、探究能力。最关键的在于教师也意识到了学生是拥有学习自主性的,关注到培养学生学习兴趣的重要性。在小学语文阅读教学过程当中,为了能够更好地实现小学语文课堂教学目标,应该将合作学习的方式应用到小学语文阅读教学过程当中。本文先从合作学习含义入手,再分析合作学习在小学语文阅读教学当中的价值以及小学语文阅读教学现状,最后提出合作学习在小学语文阅读教学过程当中的具体应用,即正确发挥教师指导作用,合理选择教学内容;引导合作学习,创造良好平台;促进学生合作,营造合作氛围。以期为同行提供参考。
