摘要
近年来,随着人工智能技术的飞速发展,教育领域也迎来了空前的机遇与挑战。为了积极推进人工智能等新技术与教师队伍建设的深度融合,可利用人工智能技术提升教师的教育教学能力。目前,我国地方本科院校的信息化教学水平与实际需求存在着很大的差距,部分教师的信息技术运用能力已经达到了基本要求,但是在信息化教学方面的创新水平明显欠缺。针对该问题,从教师和学校两个层面提出改进措施。
出处
《教育信息化论坛》
2022年第19期9-11,共3页
Educational Informatization Forum
基金
湖北工程学院2018年教学改革项目“地方本科高校教师教学能力发展研究”(2018C17)研究成果。