期刊文献+

《华盛顿协议》框架下人才培养模式探索--以测绘工程专业为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 《华盛顿协议》通过多边认可工程教育资格,实现工程学位的国际互认和国际交流。基于此,以新修订的测绘地理信息类专业补充标准为参照,对测绘工程专业认证的要求和特点进行解读,从制定人才培养方案、参加学科竞赛、完善人才培养质量评价体系等方面,多视角介绍河北水利电力学院测绘工程专业的人才培养模式,旨在为专业建设打下良好的基础,也为同类高校提供借鉴。
出处 《教育信息化论坛》 2022年第19期75-77,共3页 Educational Informatization Forum
基金 2016年度河北省教育厅教改课题“《华盛顿条约》框架下应用型本科院校人才培养模式探索和实践--以测绘工程专业为例”(2016GJJG207)研究成果。
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献52

共引文献97

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部