信息技术融入初中英语听说教学的实践研究

初中英语的听说教学一直都是英语学科的教学重点和难点,作为一门语言学科,培养学生对语言的听、说、读、写、用能力是教学目标的重中之重。随着信息技术的飞速发展,教育领域也迎来了新的发展机遇,将信息技术融入教学是当下教育改革的首要任务。将信息技术与初中英语的听说教学有机融合,是提高初中英语听说教学质量与效率的关键所在。信息技术的融入是对传统教学模式与方式的颠覆,更是教育信息化的催化剂。基于此,以信息技术融入初中英语听说教学的原则为切入点,分析信息技术融入初中英语听说教学的重要意义,对信息技术融入初中英语听说教学的有效策略进行深入的探讨。