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基于实战化教学的应急管理教育机制研究

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摘要 实战化教学是在模拟实战的环境和条件下按实战要求进行的教学,涵盖现代教育基本属性与应急工作的现实要求,体现了专业院校人才培养的时代特色。为了科学开展实战化教学,培养社会需要的应急专业人才,专业院校需要通过强化实战化意识,系统规划各个教学环节,进而为应急管理人才培养工作奠定坚实的基础。
出处 《消防界(电子版)》 2022年第21期144-145,共2页
基金 中国人民警察大学教育教学改革研究项目:转型背景下消防本科专业人才培养模式发展研究与实践,项目编号:2020bkjg003 河北省教育厅课题“京津冀一体化视阈下的协同应急机制研究”,项目编号:SZ2021109。
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