新时代普通话教学路径研究——评《普通话教学新路》

普通话是中华民族方言的“地平线”,是平衡各地方言之后形成的一种精良语音状态,承载着中华文明的精神气韵。然而,我国国土幅员辽阔,语言文化呈现多样性特点,普通话的教学及推广困难重重。由中国传媒大学赵俐教授主编的《普通话教学新路》一书,凝结了赵老师数十年一线专业教学经验,致力于集中解决一线教师在普通话教学中的困惑和迷茫。该书具有以下特点:第一,立足实践,方法普适。全书共三章,十六个小节。编者从普通话的一般概念的流变切入,论述了普通话的常规训练与教学方法、普通话教学中的难点、普通话在当代所面临的语音、语调、语流的变化及相关困境等问题。作为常年奋斗在一线的普通话教师、普通话教学理论研究的先行者,编者特别注重教学方法的普适性。编者提出,普通话教学应当从语音入手:语音发展变化最快,但最易学会,通过快速学会普通话发音而学会说基本的普通话,可得到正反馈,以第一个正反馈为基础,教师不断增大教学难度,以增强学生学习普通话的兴趣。编者循循善诱,“以例释理”,使理论具有普适性,有助于一线教师快速上手。