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高品质语文课堂教学创新研究——评《生长式语文课堂》
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摘要
语文学科与其他学科最重要的区别在于,它始终是指向人的,与人的思维、情感、品质、能力密切相关。由贾桂强著的《生长式语文课堂》一书,是在深入研究高中语文课程标准基础上,从“教育即生长”“语文即人生”的基本理念出发,强调语文教学中的“守正出新”,大力倡导生长式语文课堂教学主张,有助于教师理解新课程标准、改变课堂教学模式和提升教学效果。
作者
王益均
机构地区
重庆市云阳高级中学校
出处
《语文建设》
北大核心
2022年第23期I0008-I0008,共1页
关键词
教育即生长
语文课堂
提升教学效果
守正出新
高中语文课程标准
语文学科
课堂教学模式
新课程标准
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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