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混合式教学在高职英语写作教学中的应用研究 被引量:4

Research on the Application of Blended Teaching in English Writing Teaching in Higher Vocational Colleges
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摘要 随着互联网科技的不断发展,人们的生活与学习方式不断改变。教师在开展日常教学过程中,也需要加强对互联网科技的应用,对教学的方式进行创新,培养学生的自主学习能力,促进学生的全面发展。混合式教学的开展使得教学方式更加多样化,激发学生的学习兴趣。文章从高职英语写作教学中开展混合式教学的作用出发,分析高职英语写作教学中给予混合式教学的必要性,并提出相关策略,希望能进一步促进混合式教学模式在英语教学中的开展。 With the continuous development of Internet technology, people’s way of life and learning is changing. In the process of daily teaching, teachers also need to strengthen the application of Internet technology, innovate teaching methods, cultivate students’ autonomous learning ability and promote students’ all-round development. The development of blended teaching makes the teaching methods more diversified and stimulates students’ interest in learning. Starting from the role of blended teaching in higher vocational English writing teaching, this paper analyzes the necessity of mixed teaching in higher vocational English writing teaching, and puts forward relevant strategies, hoping to further promote the development of blended teaching mode in English teaching.
作者 宋玲玲 SONG Ling-ling(Yantai Vocational College,Yantai Shandong 264003,China)
机构地区 烟台职业学院
出处 《湖北开放职业学院学报》 2022年第24期172-173,176,共3页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 烟台市社科联课题“社区特色课程开发研究——以烟台市芝罘区为例”(项目编号:2020YTSK-201)。
关键词 混合式教学 高职英语 写作教学 blended teaching higher vocational English writing teaching
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二级参考文献27

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引证文献4

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