摘要
不同类型的知识具有不一样的功能,区别于命题知识具有单纯的认知功能,能力知识具有认知例示功能、行动引导功能和技能衡量功能。其中,认知例示功能是能力知识中认知内容与实践因素有机结合的结果,行动引导功能是能力知识连接知识与行动的纽带,技能衡量功能是能力知识可以作为行动评价标准的重要原因。三大功能从不同维度反映了能力知识的重要价值,也揭示了能力知识与命题知识、能力和技能之间的复杂关系。
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2022年第6期1-9,共9页
Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences
基金
青海省社会科学规划一般项目(21016)。