摘要
2022年全国高考数学卷,深化核心素养立意,突出创新能力考查。从经验重组、合情推理、直观想象、大胆猜想、数学构造和数学审美等方面,对一些典型案例作了赏析。
出处
《教育科学论坛》
2022年第35期16-19,共4页
Education Science Forum
基金
四川省卓越教师培养计划项目(ZY16001)
内江师范学院横向科研项目:高中数学原创性命题研究与推广(HXL-21111)
四川省教育科研资助金项目重点课题(SCJG20A049)
四川教师专业发展研究中心科研项目——川南农村初中数学教师数学素养提升与测评研究(PDTR2021-29)。
