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新课程改革背景下高中创新人才培养模式建构
被引量:
1
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摘要
新课程改革是结合各学科教育特点提出培养学生核心素养的课程教学改革。高中阶段是培养学生创新意识、创新思维、创新能力、创新品格,挖掘创新潜质的关键时期,应从核心理念、课程目标、课程结构、课程特征、课程实践、评价体系等方面,构建植根核心素养的创新人才培养模式,建立课程实施平台与保障体系。
作者
冉洁
机构地区
重庆市长寿中学
出处
《教育科学论坛》
2022年第34期71-74,共4页
Education Science Forum
关键词
新高考
核心素养
创新人才
培养模式
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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教育科学论坛
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