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对一道教材例题的变式与引申
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摘要
合理应用变式教学,能够拓展学生的思维宽度,培养学生的创新意识,提升学生的学习能力和解题能力.本文从一道教材例题出发,对其进行变式和引申,深化了例题的应用价值,提升了例题的使用空间,发展了学生的数学推理能力和运算能力。
作者
李亚文
张新全
机构地区
合肥师范学院数学与统计学院
出处
《数学通讯》
2022年第21期37-40,共4页
基金
合肥师范学院2022年研究生创新基金项目(编号:2022yjs085)
2021年度安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目。
关键词
教材例题
变式
引申
推理能力
运算能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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