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“学练赛”社视角下足球大课间的设计与实施
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摘要
笔者所在学校奉行“全校参与、全校普及”的原则,强调每一名学生都要参与到足球活动中,学校围绕“学练赛”视角进行整体设计,每班每周有足球课程教学、大课间,晚托“1+X”进行课堂中所学的足球技能练习,每学期进行的校园足球联赛也是利用大课间以及晚托“1+X”的时间,形成了足球大课间的“学练赛”。
作者
蒋一见
机构地区
浙江省新昌县七星小学
出处
《校园足球》
2022年第3期71-73,共3页
Football on Campus
关键词
大课间
足球活动
足球课程
校园足球联赛
设计与实施
整体设计
技能练习
课堂
分类号
G84 [文化科学—体育训练]
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孙朝阳.
基于“阶段性班级联赛”模式提升学生体育素养的探索[J]
.体育教学,2022,42(12):46-47.
2
魏强.
多措并举 助力校园足球发展[J]
.校园足球,2022(3):63-67.
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