摘要
阐述C语言程序设计课程的教学方案设计,加强专业应用能力训练,引入翻转课堂的教学模式,从课前、课中、课后三个教学环节进行混合式教学实践。
This paper expounds the teaching scheme design of language C programming course,strengthens the training of professional application ability,introduces the teaching mode of flipped classroom,and conducts mixed teaching practice from three teaching links before,during and after class.
作者
郑妍
运海红
王姝音
ZHENG Yan;YUN Haihong;WANG Shuyin(Heilongjiang Institute of Engineering,Heilongjiang 150025,China)
出处
《电子技术（上海）》
2022年第10期80-81,共2页
Electronic Technology
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年重点项目(GJB1421524)
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20200599)
黑龙江工程学院2021年度教育教学改革研究项目(JG202155)。
