“支架式教学”在高中英语阅读教学中的应用

在高中英语阅读教学中,为学生搭建适合培养学生合作意识的“支架”,指导学生一步步分解学习目标,逐步提升学生的英语阅读水平,直至达标,这种教学方法被称为“支架式教学”。本文结合《“三学三疑”支架教学模式:基于深度学习视角的实践研究与创新》一书中提供的方法来分析“支架式教学”在高中英语阅读教学中的应用。