涉农高校实施耕读教育的路径探索与实践——以华中农业大学为例

新时代涉农高校在耕读教育改革实践中取得了一定成效,但在人才培养过程中也存在着耕读教育不系统、与“三农”实际联系不够紧密、实践育人环节有待加强、毕业生面向农业农村就业创业人数较少等问题。