基于本原 指向深度--现代诗教学管窥之见

现代诗注重自然节奏感和音乐美,注重用丰富的意象和凝练的语言高度集中地表现人类的社会生活和精神世界。现代诗的教学应立足文体特征,探究符合其特质的个性化教学模式,紧扣诗韵、诗意、诗情的本原开展教学活动,让现代诗的教学回归本位,体现其固有的价值。