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想象·视点·意境--从白描手法鉴赏说起
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摘要
语文教学中对白描手法的鉴赏,有时会忽略其背后真正的艺术思维活动想象。有些看似是白描,实则是作家借助想象变换景物描写的角度和距离所产生的艺术效果。教师要引导学生展开想象,体验并学会运用这种独特的写景技法。
作者
胡斌
机构地区
四川师范大学文学院
出处
《中学语文教学参考》
2022年第29期78-79,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
白描
想象
视点
意境
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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